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《紫藤萝瀑布》一文中最直接抒发了人生感情的语句是哪

《紫藤萝瀑布》导学案(一)【教学目标】1、品味含蓄隽永的语言,学习比喻、拟人和对比描写的方法。(重点)2、理清文章的线索,把握作者的思路,理解课文蕴含的人生哲理。(难点) 3、揣摩理解写景状物的妙处,学会观察生活并在想象中感受生活...

生死迷,手足情。因为文革的时候作者受到的打击也很大! 这篇文章的重点就是最后一句话,生命的长河是有止境的,人类的长河是无止境的。所以要打起精神来。好好努力! 大概意思是这样啊!

紫藤萝瀑布》导学提纲 教学重点: 1、学习领会作者多层次、多角度、多种修辞手法的生动细腻的描写。 2、学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲理。 教学难点: 对人生的感悟(学生对藤萝花情与社会形势的联系,作者心情与民心的联...

《紫藤萝瀑布》导学案(一)【教学目标】1、品味含蓄隽永的语言,学习比喻、拟人和对比描写的方法。(重点)2、理清文章的线索,把握作者的思路,理解课文蕴含的人生哲理。(难点) 3、揣摩理解写景状物的妙处,学会观察生活并在想象中感受生活...

生命的长河是无止境的,在这样的长河中,人生的遭遇是微乎其微的,不要过分的在乎那些经历的挫折,而要如紫藤萝那样,热爱生活,热爱生命.让生命在时间的长河中开出灿烂的花.

表达了作者的焦虑的心情 物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情。 而结尾的最后一句话和开头照应,”加快脚步”是因为”我”被紫藤花的生命活力所感染,所催促. 1.朗读全文,试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不...

以紫藤萝为线索, 十多年前,曾看见家门外的紫藤萝的凋零,作者感觉到前途一片渺茫,生活中充满了坎坷,已没有了继续下去的希望; 如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝鲜艳怒放,作者感觉到未来仍旧是充满光明与希望的,每个人都有他存在的意义,一个...

1、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧。 2、厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。 3、参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生教育,然后大家一起抽烟喝酒打牌。 4、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食...

“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。”经过坎坷和沧桑,心头的悲痛...

“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。”经过坎坷和沧桑,心头的悲痛...

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