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要《紫藤萝瀑布》阅读题答案

紫藤萝瀑布阅读题答案 1.题目用了什么修辞方法?有何作用? 题目用了比喻,予紫藤萝以动感,使它形象生动,吸引读者,同时也暗含了中心. 2.“我不由停住了脚步”有什么作用? 为下文作铺垫,暗示紫藤萝花的丰茂. 3.文章把紫藤萝称作瀑布,描写瀑布,使用的三...

表达了作者的焦虑的心情 物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情。 而结尾的最后一句话和开头照应,”加快脚步”是因为”我”被紫藤花的生命活力所感染,所催促. 1.朗读全文,试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不...

终极(zhōng jí):最后的终点。 迸溅(bèng jiàn):向外四溅。 繁密(fán mì):繁多,密集,繁茂。 伫立(zhù lì):长时间地站着。 凝望(níng wàng)目不转睛地看:注目远望。 伶仃(líng dīng)孤独,没有依靠。 稀零(xī líng)事物出现得...

1、节选文字的第一段对紫藤花进行了细致的描写,使用了哪些修辞?写出了花怎样的特点? 2、第二段第①句写景好在什么地方? 3、第二段第②句详写过去的紫藤萝的衰颓零落作用何在? 4、第二段第⑥句去掉好吗?为什么? 5、点明全文主旨的是哪一句? ...

以下文做铺垫

1.紫藤萝下垂的样子很像瀑布飞流直下吧! 2.说明花的生命力旺盛。 3.人和花一样,遇到困难时要顽强拼搏,才能生生不息。

运用拟人修辞手法,赋予紫藤萝花以生命,使静态的花跳动起来,突出了花的生机盎然 十多年前紫藤萝花遭遇不幸 现在又开得这样盛,想到生命的顽强和美好 小弟虽然故去,但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动 生动形象地写出了紫藤萝花的繁多茂...

第二自然段段意:对花瀑的整体形状、色彩进行了细腻传神的描写,从总体上形象地赞美了花繁茂、花盛。 (1)色:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点 点银光,就像进溅的水花。 (2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,...

每一天都会有人经历新的创伤。一个人的生命要经历生老病死爱恨情仇,但是也正是因为花开花落,才使生命如江河般流动,我们每一个人都是这河流的水一滴,却也正是因为这一滴又一滴不起眼的水,为生命之河增光添彩。

1.紫藤萝花开的盛大灿烂流动的特点。 2.【1】把盛开的花喻为“帆”,将萼喻为“舱”,生动形象的描绘了紫藤萝花盛开的状态,显示其生机勃勃的样子。 【2】用“忍俊不禁的笑容”来比喻花的情态,新颖贴切,突出了花的可爱和明朗,具体可感,于描写中流...

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