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要《紫藤萝瀑布》阅读题答案

紫藤萝瀑布阅读题答案 1.题目用了什么修辞方法?有何作用? 题目用了比喻,予紫藤萝以动感,使它形象生动,吸引读者,同时也暗含了中心. 2.“我不由停住了脚步”有什么作用? 为下文作铺垫,暗示紫藤萝花的丰茂. 3.文章把紫藤萝称作瀑布,描写瀑布,使用的三...

表达了作者的焦虑的心情 物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情。 而结尾的最后一句话和开头照应,”加快脚步”是因为”我”被紫藤花的生命活力所感染,所催促. 1.朗读全文,试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不...

文中的瀑布指紫藤萝花。把花比作“瀑布”,形象的表现了紫藤萝的繁盛和气势,透露着一股不可遏制的生命力。 相互呼应。开篇用“不由的停住了脚步”,使读者产生一种急于往下读的强烈愿望。这句话也从侧面烘托出紫藤萝花炫人眼目的美丽。结尾处“不觉...

终极(zhōng jí):最后的终点。 迸溅(bèng jiàn):向外四溅。 繁密(fán mì):繁多,密集,繁茂。 伫立(zhù lì):长时间地站着。 凝望(níng wàng)目不转睛地看:注目远望。 伶仃(líng dīng)孤独,没有依靠。 稀零(xī líng)事物出现得...

以下文做铺垫

你好,很高兴回答你的问题 ① 结构上:起到了承上启下的作用。 内容上:香气是嗅觉;颜色是视觉。运用了同感。作者调动沟通各种感觉,更真切,更完整,更具体地把自己的内心感受借文字传达给了读者。 ②在文中插入一段十几年前家乡的另一株紫藤萝...

第二自然段段意:对花瀑的整体形状、色彩进行了细腻传神的描写,从总体上形象地赞美了花繁茂、花盛。 (1)色:一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点 点银光,就像进溅的水花。 (2)形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,...

文中的瀑布指紫藤萝花。把花比作“瀑布”,形象的表现了紫藤萝的繁盛和气势,透露着一股不可遏制的生命力。 相互呼应。开篇用“不由的停住了脚步”,使读者产生一种急于往下读的强烈愿望。这句话也从侧面烘托出紫藤萝花炫人眼目的美丽。结尾处“不觉...

运用拟人修辞手法,赋予紫藤萝花以生命,使静态的花跳动起来,突出了花的生机盎然 十多年前紫藤萝花遭遇不幸 现在又开得这样盛,想到生命的顽强和美好 小弟虽然故去,但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动 生动形象地写出了紫藤萝花的繁多茂...

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